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1. 수강한 강좌명: 마지막 기초 영문법 의문문편 2. 학습 분량 : 1강 3. 알게된 내용 : 오늘도 어김 없는 학습일지네요. 의문문은 그냥 많이 들어보고 많이 적용하고 그러면 끝인 줄 알았어요. 근데 이만큼 깊이 있을 줄은 몰랐네요. 너무 새로웠고 재밌었습니다. Yes, No 대답이 불가능한 의문대명사에 대해서 배워 봤습니다. 1.What, Who, Whom, Which, Whose 의문대명사2. What, Which, Whose + 명사 (다음 시간 진도)3. Where, Which, Why, How 의문 부사, 부가 정보 (시간, 장소, 원인, 방법)의문 대명사부터. 주어 의문사: What, Who, Which, Whose ~ V? 이런식으로 진행할 수 있습니다. Which는 어떤 것을 물어 볼 때. Whose는 누구의 것을 물어 볼 때. 나머지 요법 (타목, 전목, 주보, 목보) 이런식으로 다양한 위치의 것을 평서문에서 의문문으로 바꾸는 그런 연습들을 했습니다. 지금 당장 문장 몇개씩 만들어 봐야겠군요! 감사합니다! 4. 듣고난 소감 : I always think, what you don't know is more important than what you know.

1. 수강한 강좌명: 마지막 기초 영문법 2. 학습 분량 : 1강 3. 알게된 내용 : 오늘도 변함 없는 강의 듣기 시간. 의문문에 대해서 배워 봤습니다. 1, 2, 3 형식으로 배웠습니다. A, B, C 첫번째는 Be+동사, 두번째는 조동사, 세번째는 Do 동사. etc... A. Be+S? B.조+S C.Do, Does, Did S + V.R 이런식으로 3개를 배워 봤습니다. 또 교재를 보면서 affirmative라는 긍정어를 배웠습니다. 고급지게 한번 써 보려고 합니다 ㅎㅎ. 긍정하는, 동의하는 이런 뜻이 있네요. 또 조동사의 과거형들을 보면서 아직 모르는 것들이 정말 많았구나, 가볍게 넘어갈 문법들이 아니구나 많이 느꼈습니다. 오늘 노트에다가 쭉 적어 보려고 합니다. 오늘도 질 좋은 강의 선물해 주셔서 감사합니다!4. 듣고난 소감 : 매일이 새로워서 얼른 TEG까지 배우고 싶은 마음이 듭니다.

1. 수강한 강좌명: 마지막 기초 영문법 동사 파트.2. 학습 분량 : 1강 전체 3. 알게된 내용 : 오늘 Make 동사를 중점적으로 강의를 들었습니다. 진짜 재밌었습니다. Especially, When shall we make it? 이런 식의 구조. 그리고 Make up의 복구하다 구조. 진짜 재밌었습니다. 새로운 것도 너무 많았고 더 배우고 싶다는 생각이 들었습니다. 그리고 Make를 넣어서 그저 제 활활 타오르는 생각을 적어봤습니다. 아직 구조적으로나 어휘적으로나 많이 부족하지만 올려보려고 합니다!Don't do nothing. I mean just grab something. So that, you can crash it on it and know how to beat when you are at the wrong situation. And you know, am I working in a right way? Or, am I working straight forwardly what I thought as a great pursuit? And is this a right way that I thought? Was it wrong? Then you can try it again to make up properly which was wrong. If you lay on your bed and doing nothing and just thinking what should I do? What could you do? God sake!Just grab something new, get in to the adversity some time. You should do something so that you can identify what are you good

1. 수강한 강좌명: 마지막 기초 영문법 2. 학습 분량 : 8강 조금 3. 알게된 내용 : 동사 한개 제대로 아는 것이 명사 100개 아는 것보다 백배 낫다고 말씀하신 타미 선생님! 너무 동감이 됩니다. 동사는 뒤에 어떤 구조를 받을 지 결정하는 것이다. 문장의 핵심이라는 것을 알려주셔서 감사합니다. 명사는 행위의 주체, 동사는 행위를 만든다. 또 am not이 aren't이 될 수 있다는 게 너무 신기했습니다. I aren't athiest. 크 멋있습니다. 동사를 다양하게 큰틀로 알려주셔서 배우기 재밌었습니다. 예를 들어, Be 동사 + 전치사= ~에 있다. 장보정보 (전+명). You are in the office. The refridger is in the use. A Lion is among the top predators등 여러 이디옴들을 알려주셔서 너무 흥미로웠습니다. Be+형용사는 ~하다. 주어의 상태나 성질을 묘사. Be+Ing, P.P는 성질이나 상태를 설명 가능합니다. 질 좋은 강의 너무 감사드리고 더 열정 있게 공부하겠습니다!! 4. 듣고난 소감 : 군대에서도 계속 듣게 되는 강의.

1. 수강한 강좌명: 마지막 기초 영문법2. 학습 분량 : 오늘은 여러 형태의 동사, BE 동사 이런식으로 나워서 배웠습니다. 또 그걸 파워 보카 2000에 적용해서 써 봤습니다. 제가 작문한 것들을 한번 써보겠습니다. 1. Our ministry is abnormal with another. Our schedules are destabilized.2. This would be my last opportunity for me to go abroad and study.3. I climbed aboard to flight.4. There is an aboard passenger in the plane.5. Every one on board has been killed by the Jet crash.6. It's a private matter which should be solved.7. You keep causing matters. 8. LGBT community need to be abolished, it hurts our family and my future children.9. JSA abounds enormous amount of wealth, so that we can be supplied more rapidly than another units.10.You should reveal your matter which you struggling it, and get the appropriate feedback from it. 3. 알게된 내용 : 작문을 슬슬 시작했습니다. 알려주신 토대로 시작했습니다. 동사가 핵심이라는 게 느껴지네요. 더 열심히하겠습니다!4. 듣고난 소감 : 재밌었습니다! 여전히!

1. 수강한 강좌명:마지막 기초 영문법2. 학습 분량 : 동사, 116PG 3. 알게된 내용 : 술어 동사가 주 동사이고, 나머지 준동사도 동사의 성격을 벗어 날 수 없음을 알게 되었습니다. 동사의 3단 변화, 현재형->과거형->과거분사 이런식으로 공부했습니다. 과거분사를 핵심적으로 잡아주셨습니다. 과거분사는 영어로 Past Participle. 1. 단독적으로 사용이 불가능합니다. Have, has, had 사용해야 합니다. P.P는 혼자서 사용 불가능합니다. Be P.P 완료시제로 사용해야 합니다. (He has sung on English song.)2. Be.P.P 수동태, 피동형: 당하는 것 I've been baptized! An English song is sung here in this class.3. 나홀로 P.P 형용사 or 분사구문으로 쓰입니다. 또 여러 불규칙 동사에 대해서 알아 봤습니다. 불규칙 동사가 있다는 것이 감사한 일이라는 것을 처음 알았습니다. 또 Be 동사에 대해서 이해가 잘 안 됐었는데, 존재, 상태 묘사라 볼 수 있습니다. I am a doctor. 나는 의사이다. 나는 의사로서 존재한다. He is a pastor. He exists for being a doctor. 이런 느낌으로 갈 수 있습니다. 4. 듣고난 소감 : 전체적으로 다양하게 복습을 해보았습니다. 항상 질 좋은 강의 감사합니다!

1. 수강한 강좌명: 마지막 기초 영문법 2. 학습 분량 : 제 7강 동사 술어 PART 3. 알게된 내용 : 강의에 들어가기 앞서, 전에 복습한 내용을 적어 보고 싶습니다. 대명사를 복습했는데요.주어에 사용되는 대명사: I, You, he, she, they, we 목적어 자리에 사용되는 대명사: Me, You, him, her, them, us I want to live as a christian. 주어 자리에 사용되는 대명사.Can you grab his jacket?: 목적어 자리에 사용되는 대명사.----------------------------------------------------------명사와 대명사는 8개의 품사 중 가장 많이 그리고 자주 사용한다. 문장내에서 주어, 타동사의 목적어, 전치사의 목적어, 주격 보아, 목적격 보어, 동격 이렇게 총 6가지의 역할을 한다. 주어 저라에는 명사, 대명사, 동명사, To+inf, 명사절이 온다.타동사의 목적어 자리에는 명사, 대명사, 동명사, TO+Inf, 명사절이 온다.전치사의 목적어 자리에는 명사, 대명사, 동명사, Wh___ 시작하는 명사 상당어가 온다. 또 명사 1차 수식, 2차 수식에 대해서 배웠다. (한정사)관사, 소유형용사, 수사, 지시형용사, 부정형용사 등 목적어, 명사 앞에서 1차로 수식. 2차 수식은 형용사가 대부분한다. 4. 듣고난 소감 : 너무 재밌어요 ㅎㅎ 계속 듣게 되네요. 5. 구체적인 후기 : 영어를 놓은 사람이라면 무조건 봐야 하는 영상.

1. 수강한 강좌명:(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반) 마지막 기초 영문법2. 학습 분량 : (예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강 ) 1강3. 알게된 내용 : (오늘 본인이 수업을 들으면서 알게된 내용을 생각나는대로 자세히 적어주세요, 이것은 일련의 복습과정입니다. 그래도 최소한의 기준으로 10줄 200자 이상을 적어봅시다!) 4. 듣고난 소감 :(듣고 나신 부분에 대한 간략한 소감, 후기, 추천사 등을 자유롭게 적어주세요^^)

1. 수강한 강좌명: 문법의신(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반) 2. 학습 분량 : 10강 (예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강 ) 3. 알게된 내용 : this (심리적, 물리적 거리가 가까울 때)that (심리적, 물리적 거리가 멀 때, 눈에 보이지 않는 상황일 때)지시부사(this/that) + 형용사/부사: 지시부사 that은 so와 같은 의미로, '이토록, 그토록'이라고 해석한다.ex) Am I that easy to forget?ex) We shoul

1. 수강한 강좌명: 문법의신2. 학습 분량 : 9강 3. 알게된 내용 : [대명사 it]1) 앞에서 언급한 단수명사를 대신받는 경우.I bought a puppy yesterday and it needs to be vaccinated for rabies.2) 가주어 it진주어는 to부정사, 명사절(that절), 동명사가 가능하다.동명사는 가주어-진주어 구문으로 바꾸지 않고 주어자리에 쓰는 것이 일반적이다.3) 가목적어 it5형식에서 목적어 자리에 to부정사, that절이 올 때 반드시 가목적어-진목적어 구문으로 바꿔 써야한다. (단, 목적어 자리에 동명사가 오는 경우에는 가목적어 구문으로 바꾸지 않고 그대로 쓰는 것이 일반적이다.)4) 상황에 대한 주어(비인칭주어)시간, 계절, 요일, 명암, 날씨, 거리 등

1. 수강한 강좌명: 문법의신2. 학습 분량 : 7강 3. 알게된 내용 : on 행동/행위 명사: ~할 시에-ry, -ery: ~류(단수)ex) weaponry, pottery, scenery, stationery, jury, jewelry*불가산명사(물질, 추상, 고유, 현상)의 가산명사화(1) 작품I have a Picasso in my living room.(2) 상품(3) 비유, 사건, 사례She is a real beauty.I had a hard time supporting my family.

1. 수강한 강좌명: 문법의신(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반) 2. 학습 분량 : 6강 (예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강 ) 3. 알게된 내용 : *명사의 가산성/불가산성관사 a, an, the + 가산관사 the + 불가산불가산 the소유격 + 둘 다수사 + 가산(단, 수사+불가산으로 쓰이는 경우에는 '상품'이 된다. ex) a water 물 한 병(상품)지시형용사 this, that + 가산(단수), 불가산지시형용사 these, those + 가산(복수)부정형용사 all, any, some, no + 모두